龙娃乐闯关 趣考无“纸”境——龙源学校一二年级学生综合素养闯关活动

发布：诸城龙源学校   来源：原创    发布时间：2024-01-24

      为全面贯彻落实“双减”政策，优化学生评价方式，促进学生核心素养落实。2024年1月24日，龙源学校小学部开展了一、二年级学生综合素养闯关活动，以此评价学生一个学期以来综合素养发展的情况。

闯关内容精彩纷呈

      素养闯关活动以“疯狂动物城”为主题创设真实情境，整合语文、数学、英语口语、艺体、道德与法治和科学等学科知识，设计不同的闯关内容，实现对知识、技能、实践能力的多元化评价。

闯关形式灵活多样

      语文学科设计识字小达人、小小朗读者、小小文学家和积累好学者四个模块，从不同角度考察学生们的拼音、识字、口语表达能力。瞧！小“龙”娃们读词字正腔圆，背诵声情并茂，描述妙语连珠。

      数学学科设计口算大王、百变图形侠、购物小达人和爱拼才会赢四个关卡，采用游戏闯关的形式评价学生的计算、分类和方位分辨能力，解决真实情境中遇到的数学问题。既培养了学生们的数学思维能力，又强化了解决实际问题能力，让学生爱上数学，喜欢生活。

      英语学科注重学生们的口语能力，设置英语巧对话、看图说单词等关卡，学生们在轻松愉悦的氛围里，尽情享受其中的乐趣，充分展示自己学习的知识，体验快乐成长。

      道德与法治和科学学科包含了生活中百科知识，重在评价孩子的适应环境和解决问题的综合能力。

      艺体学科涵盖了音乐、电子琴、拉丁舞、街舞和篮球，从电子琴独奏、炫彩拉丁舞、酷飒街舞到律动篮球，考察了孩子们的审美能力和运动技能。

      劳动技能关卡考察学生们的生活技能；美术学科的测试题是为“疯狂动物城”设计宣传画，学生们通过大胆想象，创作出一幅幅充满创意的作品。

闯关意义独特致远

      小“龙”娃们用智慧和自信跨越了一个又一个“关卡”，通关成功后，“认证中心”依据评价标准进行ABC等级评价，最后根据其获得的综合等级，为闯关学生们颁发综合素养少年。

      此次活动，让学生们体会到学习的快乐和成功的喜悦，提升了学生的综合素养，促进了学生全面发展，得到了家长的广泛好评。相信在今后的学习生活中，学生们会带着这份成长的喜悦，保持对学习的热爱，追逐明天的梦想！