榜样引领，行有方向——龙源学校榜样教师巡礼（第一期）

发布：诸城龙源学校   来源：原创    发布时间：2023-03-09

教育是一场幸福的遇见

亦是一场爱与被爱的修行

三尺讲台书篇章，一片桃李尽芬芳

黑发积霜织日月，挥笔无言写春秋

是你

以思政为引领建设师德师风

是你

以学生为中心开展教学研究

是你

以需求为导向实施科研创新

是你

以奉献为使命践行教师职责

因为有你，桃李开遍

因为是你，春晖四方

       袁桂春，担任物理教研组长。温婉娴静的外表下有着水滴石穿的坚韧，睿智深邃的头脑里有着平淡从容地内质。春风化雨，务实求真。一份春华、一份秋实。在校多次荣获“优秀教研组长”。

       在平常教学中，她认真钻研业务，在课堂上，能充分调动学生的积极性，使学生对物理学习产生浓厚的兴趣；在课外，她经常开展科学性、知识性、趣味性的活动，对学生进行耐心、细致的辅导。她注重引导学生探求新知，培养学生自主探究能力和合作精神，使学生在快乐中学习物理。

       在平常教研中，她勇于创新，带领备课组老师总结出适合本校学生学习物理的模式，比如知识以点面结合模式讲解，复习大专题兼顾小模块等方式，从根本上提高学生的物理成绩。作为备课组长她还注重对新老师的传帮带，带领老师们备课、研课、磨课，帮助老师们形成分析处理教材的能力，在驾驭教材，驾驭课堂上逐渐形成个人教学风格。

      在教育教学的道路上，她付出的是汗水，收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。教学相长，她和学生都得到了成长和提升。

       张雪梅，任初二级部语文备课组长，负责语文学科教学。在教研中大胆创新，提炼了一些实用且能提升学生语文水平的方式，主要用大题精练、小题狂刷等形式提升学生答题技巧。教学中始终坚持“课堂因互动而精彩，学生因自主而发展”的教学理念，获得校级“优秀教师”“优秀备课组长”等荣誉称号，辅导学生耐心细致，多次获得诸城市“优秀指导教师”称号。在教学中，喜欢寓教于乐，充分发挥学生的主体作用，让学生做课堂的主人，营造轻松愉快的课堂氛围。

       在平时的教学过程中，不断探索灵活、高效的教学方法，使学生获得智与行的滋养，形成良好的学习习惯，掌握有效的学习方法，并且关注学生的个体差异，重视知识的积累，让学生不仅会学语文，更要会用语文，联系生活，深入浅出，让学生自觉自发的去体会语文之美。

       王萍主任现负责初一级部教育教学工作，她以“让每个学生都用他自己的方式发光”为教育理念，带领整个级部团结一致，齐心合力，在稳定中不断进步，不断创新，不断发展，取得了优异成绩。获得校级“优秀级部”的荣誉称号。

       教学方面，她始终严格要求自我，认真钻研教材，并按我校实际，在教学中运用多种教学方法，调动学生学习的积极性、主动性，曾多次荣获校级“优秀教师”“优秀班主任”“优秀备课组长”的称号。

管理方面，她力倡用爱沟通，大胆革新教学理念，打造轻松活泼的教学课堂，帮助老师形成自己独特的教学风格，始终坚持不放弃任何一个孩子，并以自己阳光、开朗的性格，沉着、干练的作风，带出一个朝气蓬勃、凝心聚力的年级优秀教师团队。

      未来，她将继续潜心做好教育工作，让自己和团队在教学、管理、育人等方面无限延伸、无限进步、无限超越。

     毛彤彤，小学部五年级数学教师，自参加工作以来，一直担任班主任工作。她坚信：爱孩子，是做好教育工作的前提。“下课了，同学们洗手，喝热水”，“明天降温，明早记得多穿衣，出宿舍楼戴帽子”……一句句暖暖的叮咛里蕴含着她真挚的关爱,这些平凡的话语，是师爱的最好诠释!

      教学上，毛老师善于钻研，以全新的教学理念设计课堂教学任务，向四十分钟要质量，让孩子们学得轻松自在，兴趣盎然，努力引领每一个孩子取得可喜的进步；班级管理中，她以自己的“严爱、博爱、偏爱”关注不同层次学生的发展：面对优秀的孩子，她总是严格要求，为孩子们打开一扇更高更远的窗户，令孩子们不局限于书本，而能看向更广阔的世界；面对易被忽略的“中游群体”，她力求让孩子们看到并发挥自己的潜能，努力超越自我、做到最佳；她对学习有困难的孩子偏爱有加，会耐心地坐下来和孩子谈心，帮助其补弱，点燃孩子自信心，引导孩子取得一个又一个的小突破。和谐的师生关系里永远蕴含着无尽的爱，毛老师爱孩子，孩子们喜欢她，亲其师，定能信其道，她带的班级数学成绩总是名列前茅。

      “教会孩子学习，更要教会孩子做人”是毛彤彤老师的教育理念，她是这样说的，也是这样做的，静心教书，潜心育人，毛老师带领孩子们走在一条幸福的教育路上。