核心理念:胸怀天下 造福社会
办学宗旨:一切为了师生的发展
校 训:负责
校 风:博爱大气 热情活力
教 风:敬业博学 合作创新
学 风:勤奋善思 互助超越
育人目标:培养具有健全人格、深厚素养和世界视野的人
管理理念:以人为本 规范办学 内涵发展 文化提升

教师风采

榜样引领,行有方向——龙源学校榜样教师巡礼(第九期)

发布:诸城龙源学校   来源:原创    发布时间:2023-05-05

孩子们喜欢你,愿意围在你的身旁。

感受你全身散发的青春活力,

倾听你充满智慧的人生哲言。

无论是你充满朝气的生活方式,

还是你积极进取的工作态度,

就好像是蓬勃向上的绿茵,

盛开着鲜艳的花朵。

那是师生情感的依偎,

更有学子生命的信赖,

愿这种美丽永远在龙源绽放。

1、王维芳

王维芳,小学部英语教师兼级部主任,从事小学英语教学22年,教学成绩突出,受到了学生和家长的一致好评,多次被学校评为“优秀教师”。

潜心教学,勇创佳绩。在教育教学中,王老师一直追求卓越,为了上好每一节课,她总是深入钻研教材,努力挖掘教材的内涵,不断探索改进教学方法,使每一个知识点更容易让孩子们接受。作为一名老教师,她没有自我满足。“三人行必有我师”,她总是利用一切机会向别人学习,主动听同学科年轻老师的常态课,有时还跨学科听课。积极参加学校组织的各类业务培训,博采众长,补己之短。

用心做教育,用爱做人师。在教学中,王老师坚持面向全体学生,鼓励每个孩子都能做最好的自己。课堂上创设良好的学习环境,激励学生们在做中学,乐中学,玩中学,让课堂充满欢声笑语。她相信,每个孩子都是可塑之材,因此她喜欢对学生说:“Your life is a piece of white paper. You can paint it with your own color.”

有责任有担当,青春才会闪光。王维芳主任就很好地诠释了这一点,成为级部管理的有心人。自担任级部主任以来, 她一直秉持服务教师的理念,以高度的责任心投入到级部管理中。她总是早来晚走,勇挑重担,处处起模范带头作用。认真履行级部主任职责,坚持巡课,了解班级情况;陪学生一起吃饭,提醒孩子们合理饮食,营养配餐;午晚休到宿舍查寝,督促孩子们好好休息。发现孩子思想有波动的,及时与他们谈心,帮助他们解决学习和生活上的困难。

初见乍惊欢,久处亦怦然。王维芳主任用心做事,用爱育人,勤勤恳恳,以爱为底色,用自己的实际行动做有温度的教师,实现了有温度的教育。


2、郑学林

郑学林,初一级部副主任,负责体育学科教学。从教以来,用“心”去做学生爱戴、家长信赖、领导欣赏、同事们喜欢的老师,用自己的真心、勤奋、付出、友善、宽容、智慧快乐他人。曾荣获“优秀教师”、“优秀教官”等荣誉称号。

教学方面,用心教学,注重反思,形成自己的教学风格。认真钻研教材,分析教材重难点,不断改进教学方法;深入了解学生已有的知识技能、身体素质水平,因材施教;重视学生素质和良好个性的培养,努力发现每个学生潜在的优秀品质。为了上好体育课,每节课前都认真备课,提前安排好场地和器材。在课堂上,针对不同水平的学生采取分层次教学,以赛代练、以练促学。

管理方面,对教育事业满怀热情,执着追求。本着服务教学、服务教师的理念,爱岗敬业,对自己所负责的业务工作赋予了强烈的创新意识和创新能力。在日常的学生管理中善于发现问题,多观察,加强学生行为习惯的养成,指导并协助班主任做好班级管理工作。

“我不是农民,却是一个播种者;我不把谷子撒进泥土,却把另一种金色的种子播在孩子的心田上。”我忠实地守护着自己的园地,播撒爱与汗水。在未来的道路上,我将继续耕耘,培育民族的希望,继承发扬老一辈教育工作者“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身于教育事业。


3、潘娇

    潘娇,龙源学校初二级部教学主任兼英语教师,任教期间,她工作能力突出,教学成绩优异,多次荣获“教育教学管理先进个人”“优秀班主任”“优秀教师”等荣誉称号。作为一名英语教师,课堂上她幽默风趣,带领学生摘取知识的硕果,三尺讲台,无私奉献,在她的精心组织下,学生在快乐学习中收获知识;她循循善诱,勤勤恳恳,用自己的耐心和爱心去潜移默化懵懂的学生。教书不忘育人,学生德智齐进,桃李芬芳可期。作为一名班主任,“严格要求与尊重信任”是她的管理理念,“关爱学生”是行为准则,她用爱心和耐心赢得了孩子们的喜爱,用细心取得了家长们的信任。注重班主任工作方法研究,善于做学生的思想工作,走进她的教室,质朴中见精致,整洁中显用心。她所带的班级班风正,学风浓,成绩好。作为年级的教学主任,她细致入微、敢于创新,凭借高度的责任感和卓越的工作能力当之无愧的成为了青年教师心中的指向标,她常说自己运气很好,有一群好同事,团结协作,众志成城,才能把各项工作出色的完成。静能春风化雨,润物细无声;动能点石成金,琢璞成器,她在为学生传授知识的同时也给学生带来了快乐。为师者,传道授业解惑也,她用乐观向上的人生态度和强大的人格魅力,引领学生健康快乐的成长!


4、胡丽洁

胡丽洁,初三级部化学教师,她的教育理念是:“教师的最大幸福就是把一群群孩子送达理想的彼岸。”她为人耿直,工作踏实,与人为善,多次荣获优秀班主任、优秀教师荣誉称号。

鲁迅先生说过,没有兴趣的学习,无异于一种苦役。胡丽洁老师深知这一点,所以她非常注重课堂的热爱与效率相结合。当新九年级的学生迈入化学学科的大门后,她以实验引领,寓教于乐,引发学生的兴趣,在她的课堂中总能听到学生的欢声笑语,学生们对于下节课的学习内容和方式也充满期待。胡丽洁老师给学生带来学习兴趣的同时运用不同的方式牢牢抓住学生的注意力,提升学生的学习效率。

胡老师非常赞同赞可夫的一句话:当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。在她的课堂上,她总能根据不同水平的学生制定相应的学习方法,孩子们每次进步一小点,最终就是一大步。不论何时她都不放弃学生,她能够积极地去探听学生们内心深处的想法与感受,努力地去探寻他们身上所闪着的不同的光。用陶行知先生的话说:立脚点上求平等,于出头处谋自由。这将是她终生奋斗的方向。

在这个偌大的教育舞台上,胡老师将继续用学识与热情来打动学生的心灵,把枯燥的知识绘成最美丽的风景。

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